授業者の落書き～荒れたクラスで授業する・まとめ①～

前半のまとめページです。

３年目教諭研修に立候補の手を挙げた心愛先生・・・

初任時代に大荒れの学級を担任し

大きな挫折を経験した彼女が

自らとびこんだ授業でどんな姿を見せるのか・・・

そんなはじまりの場面です。

rakugaki-sensei.hatenadiary.jp

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そして、以下

ひとまず⑯～⑳をまとめました。

⑯良好なツーウェイが授業を活性化します。

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⑰教師に挑む子どもにどう対応するか。

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⑱続・教師に挑む子どもにどう対応するか。

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⑲「統率」という表現は厳しいでしょうか？でも大事な視点です。

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⑳難しい学校に赴任・・・、大変な学級を担任・・・、新卒新任でもあり得ます。

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